※ ウェブサイトをクラスにご紹介いただく際に

 

ウェブサイトをクラスにご紹介いただく際に*

 

*クラス単位で交流している場合を対象としています。

 

どの年代の生徒さんもますますインターネットに精通し、自宅でインターネットを日常的に利用しているかもしれません。あるいは、先生方よりもデジタル技術について詳しいこともあるかもしれません。しかし、「ジャパン・イギリスライブ！」をご利用になる前に、オンラインコミュニティの性質について生徒さんと話し合うことは重要だと考えます。インターネットを安全に利用する大切さを再認識させるよい機会です。「ジャパン・イギリスライブ！」はパスワードによって保護され、注意深く管理されていますが、セキュリティーの低い掲示板やインターネット上のコミュニティを利用する生徒さんも少なくありません。

 

効果

 

初歩的なレッスンと「ジャパン・イギリスライブ！」に参加することによって子供たちは以下のことができます。

 

・インターネットを安全に利用する大切さを学ぶ

・オンラインコミュニティでの人々の要求や感情への配慮、また、他の参加者とのよい人間関係の築き方を学ぶ

・違った価値観や習慣を持った他の地域で暮らす人々の生活について考える

・それぞれの生活に関したテーマについて詳しく調べることにより、自分の文化的信条や習慣をより意識し、大切にすることを学ぶ

・自分の意見を伝え、考えを説明する

・大勢の人を相手に投稿する

・情報技術のスキルを磨く

 

「ジャパン・イギリスライブ！」でできること、できないこと

 

１）　まず、他の国について学ぶにはどのような方法があるか、生徒さんと話し合ってみて下さい。

 

・他の国について学ぶにはどの方法が最適でしょうか？書籍、インターネット、テレビ、人々に直接聞く等、それぞれの良い面、悪い面は何でしょうか。一番信頼できる方法はどれですか？

・日本について知りたい場合はどうでしょうか？

 

２）　「ジャパン・イギリスライブ！」は日本とイギリスの生徒がお互いの生活について、交流校がある場合は「一緒にホームページ」を通して、交流校がない場合はすべての学校が利用できる「交流の広場」の掲示板を通して学ぶ場所であることを説明してください。

 

・イギリスの何について知りたいですか？

・日本のどんなところをイギリスの生徒さんに伝えたいですか？

 

３）　「交流の広場」を覗いてみてください

 

a)　どのようにすれば「ジャパン・イギリスライブ！」が安全なウェブサイトになるか話し合ってください。常に安全に利用するにはどうすればいいでしょうか？このようなウェブサイトを利用するにあたり、ふさわしい使い方は何でしょうか？（チャットルームの間違った使い方等について話し合うのもよいでしょう）

 

「ジャパン・イギリスライブ！」はパスワードで保護されていますので、個人情報や写真を載せても安全です。しかし、他のサイト上で同じことをする危険性について知っておく必要があります。「ジャパン・イギリスライブ！」は非公開のコミュニティですが、生徒さんがメールアドレスや住所を投稿することは禁止されています。他のウェブサイト上でも絶対にすべきことではありません。

 

b)　 他の授業や以前習った内容でイギリスの生徒さんと共有できるものはありますか？

 

c)　イギリスの人々にメッセージを送る際、どのような問題があるか話し合ってみてください。どのような解決法があるでしょうか？実際、ジャパン・イギリス ライブではどのようなことが行われているのでしょうか？

 

言語： すべてのメッセージは翻訳されますが、イギリス人の生徒の中には練習で日本語のメッセージを読みたいと思っている人もいます。きちんとした文章で書くことを心掛けましょう。

 

時差（イギリスの標準時間は、日本よりも9時間、夏時間は8時間遅れ）： 時差はどうすることもできませんが、メッセージはいつでも見ることができます。利点として、メッセージを書く時間を気にする必要がないため、内容を吟味することができます。

 

誰を相手にメッセージを書くのか：掲示板にあるすべてのメッセージを読むことができますので、誰が何を書いているか知ることができます。参加者はテーマに沿った内容はもちろんのこと、個人的な経験や考えなどを書き込んでいます。

 

最初のメッセージの後、どのように会話を続けるか：形ある、目的を持った交流にするため最初のメッセージで提示されたテーマ以外について語っても構いませんが、全く無関係な内容にはならないようお気をつけ下さい。

 

大勢が読むことになるメッセージを書くことや誰も返事をくれないのではないかという不安：自宅から友人とチャットする生徒さんも多い中、形式ばった場でメッセージを書くことに躊躇する生徒さんもいると思います。そう感じているのは自分だけではないと知ったら生徒さんも安心できるかもしれません。誰が積極的に参加しているか気を配りながら、そうでない人にも参加するよう促し、全員が参加するようにしましょう。「教職員の広場」（「交流の広場」の中にあります）にメッセージを書き込み、他校の先生方に協力していただくのもひとつの手です。

 

 ï¼”）　「交流の広場」はチャットルームではないことを強調してください

 

・「ジャパン・イギリスライブ！」とチャットルームの違いを話し合ってください。話し合いはテーマに沿って行われ、参加者は考査の上、登録された人々であり、日本とイギリスの交流を支援するものです。一言だけのメッセージではなく、書く前に詳しく調べ、計画的にメッセージを送るよう、生徒たちに働きかけましょう。

・「ジャパン・イギリスライブ！」にふさわしくないメッセージとは？同じクラスの生徒同士によるテーマに関係のないチャット、単に情報提供を請うメッセージ、他人の悪口など。

 

ウェブサイトを使い始める前に以上のことについて生徒さんと話し合い、「ジャパン・イギリスライブ！」の使い方について十分理解しているか確認して下さい。

 

ウェブサイトやワークシートについてのお問い合わせ、ご質問、ご提案等がございましたら英国日本協会（education@japansociety.org.uk）までメール、またはお電話（+44-20-7935ー0475）下さい。